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Nuevo! Auxiliar de Técnicas de Psicopedagogía

Un curso para desarrollo personal. Con este curso aprenderá las funciones de la escuela, el proceso educativo, el desarrollo intelectual y cómo medir el aprendizaje y trazar mapas conceptuales.

    
Calificación

Galería

Detalles del curso

  • Funciones de la Escuela
  • La Escuela y la Comunidad
  • El Proceso Educativo
  • La Evaluación y los Objetivos
  • Herencia, Medio Ambiente y Desarrollo Intelectual
  • Contenidos y Actividades Educativas
  • Disciplina y Evaluación Educativa
  • Padres, Alumnos, Evaluaciones y Calificaciones
  • Aplicación de los Tests de Educación
  • Estímulo de la Inteligencia
  • Valores y Actitudes Humanas
  • Medición del Aprendizaje
  • Pruebas de Verdadero-Falso y de Composición
  • Pruebas de Elección Múltiple y de Composición
  • La Transversalidad y la Sociedad
  • Valores Sociales y Transversalidad
  • La Escuela y la Convivencia Social
  • Los Mapas Conceptuales
  • Los Mapas Cognoscitivos

Plan de estudio

Funciones de la Escuela

  • La Escuela como Agente Socializador
  •  La Escuela y los Problemas Sociales
  •  La Escuela y la Discriminación Racial
  •  La Escuela y los Estereotipos

La Escuela y la Comunidad

  • La Escuela y la Comunidad
  •  Actividades Comunitarias de la Escuela
  •  La Escuela y la Discapacidad

El Proceso Educativo

  • La Transformación Educativa
  •  El Proceso Educativo del Niño
  • La Importancia del Proceso Evaluativo

La Evaluación y los Objetivos

  • El Nuevo Concepto de la Evaluación
  •  La Evaluación y los Objetivos
  •  La Libertad de Respuesta en la Composición

Herencia, Medio Ambiente y Desarrollo Intelectual

  • La Herencia y el Medio Ambiente
  •  Factores del Desarrollo Intelectual
  •  Los Contenidos Educativos

Contenidos y Actividades Educativas

  • La Finalidad de los Contenidos Educativos
  •  Ejemplo Práctico de una Actividad Educativa
  •  Intercambios Sociales dentro del Salón de Clases
  •  La Cooperación en la Escuela 

Disciplina y Evaluación Educativa

  • La Disciplina
  •  Los Criterios Evaluativos
  •  La Utilidad de la Evaluación Educativa

Padres, Alumnos, Evaluaciones y Calificaciones

  • Compromiso y Aprendizaje
  •  Los Padres del Alumno y la Escuela
  • Evaluaciones y Calificaciones

Aplicación de los Tests de Educación

  • La Evolución Histórica de la Educación
  •  Los Tests y su Aplicación en la Escuela

Estímulo de la Inteligencia

  • La Inteligencia
  •  El Estímulo de la Inteligencia
  •  El Coeficiente Intelectual

Valores y Actitudes Humanas

  • Las Actitudes Humanas
  •  Medición de Valores y Actitudes

Medición del Aprendizaje

  • Medición del Aprendizaje de los Alumnos
  •  Preparación de Exámenes
  •  Las Pruebas Escolares

Pruebas de Verdadero

  • Falso y de Composición
  • Las Pruebas de Verdadero
  • Falso
  •  Características de las Pruebas de Verdadero Falso
  •  Las Pruebas de Composición

Pruebas de Elección Múltiple y de Composición

  • Las Pruebas de Elección Múltiple
  •  Los Items de las Pruebas de Elección Múltiple
  •  Características de la Prueba de Composición 
  • Preparación de las Pruebas de Composición

La Transversalidad y la Sociedad

  • La Transversalidad
  •  Transversalidad y Sociedad
  •  La Transversalidad Institucional

Valores Sociales y Transversalidad

  • El Pensamiento
  •  Valores Sociales y Transversalidad
  •  Adquisición del Conocimiento

La Escuela y la Convivencia Social

  • La Adaptación de la Escuela a la Realidad
  •  La Escuela y la Convivencia Social
  •  Globalización de los Contenidos

Los Mapas Conceptuales

  • Los Mapas Conceptuales
  •  Aplicación de los Mapas Conceptuales 
  • Evaluación con Mapas Conceptuales

Los Mapas Cognoscitivos

  • Diseño del Plan de Enseñanza
  •  Los Mapas Cognoscitivos