Detalles del curso
Un curso realmente practico y humano.
Con este curso aprende todo lo que necesita saber sobre los niños con diferentes tipos de discapacidades, que ejercicios pueden aprender para mejorar dentro de sus limitaciones, la importancia de la educación física para estos niños y las técnicas que se pueden emplear para mejorar su calidad de vida. Como organizar “paso a paso” las sesiones de educación física para estos niños.
Plan de estudio
- LA INTEGRACIÓN DEL DISCAPACITADO
- LA EDUCACION FISICA Y EL NIÑO CON DISCAPACIDAD
- EL VÍNCULO CON EL INSTRUCTOR
- DEFICIENCIAS FISIOLÓGICAS Y SENSORIALES
- LA EDUCACION FISICA Y LA REHABILITACIÓN
- ACTIVIDADES DE INTEGRACION
- RECURSOS DEL INSTRUCTOR
- PLANIFICACIÓN DE EJERCICIOS
- LOS FACTORES PREDISPONENTES
- SIGNOS Y SINTOMAS DE LA DEFICIENCIA MENTAL
- EL COEFICIENTE INTELECTUAL
- INTELIGENCIA Y SENSIBILIDAD
- EL RETARDO MENTAL Y SUS CAUSAS
- LOS “NIÑOS PROBLEMA”
- COORDINACIÓN Y EQUILIBRIO
- LA ORGANIZACIÓN ESPACIO-TEMPORAL
- CLAVES PARA LA ORGANIZACIÓN DE LAS SESIONES
- DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD
- PSICOMOTRICIDAD APLICADA EN LAS SESIONES
- EL DESARROLLO PSÍQUICO DEL NIÑO
- LA ETAPA DE MADURACIÓN
- EL DIAGNOSTICO EN LA EDUCACION FISICA ESPECIAL
- DIAGNOSTICO: CONCIENCIA DEL CUERPO Y COORDINACION
- DIAGNOSTICO: ORGANIZACIÓN TIEMPO-ESPACIO Y EQUILIBRIO
- DIAGNOSTICO: SOCIABILIDAD, USO DE OBJETOS Y COMPORTAMIENTO HACIA ACTIVIDADES
- DIAGNOSTICO: SUPERACION DE LIMITACIONES Y SENTIDO DE COOPERACION
- LA SESION: REUNIR A LOS NIÑOS
- LA SESIÓN: LAS EXPLICACIONES
- LA SESION: LA DEMOSTRACION
- LA SESION: LA ORGANIZACIÓN DEL EJERCICIO
- LA SESION: DESARROLLO DE EJERCICIO
- LA SESIÓN: LA EVALUACIÓN FINAL
- LA SESIÓN: REGISTRO DEL INSTRUCTOR
- LOS EJERCICIOS Y LOS JUEGOS
- LA ACTITUD DEL INSTRUCTOR DE EDUCACIÓN FÍSICA ESPECIAL
- FOMENTAR EL JUEGO EN LA SESIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA
- CONSIDERACIONES FINALES