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Memoria

Un curso realmente increíble. Con este curso va a aprender técnicas para fortalecer su memoria. Va a poder recordar palabras, números, rostros y temas de estudio. Este curso ha sido especialmente desarrollado para las personas que busquen mejorar su calidad de vida, cualquiera sea su capacidad de memoria.

    
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Detalles del curso

  • PRINCIPALES CARACTERISTICAS
  • TIPOS DE MEMORIA
  • DESARROLLO Y USO DE LA MEMORIA
  • CONEXIONES DE RECUERDOS
  • TRABAJOS PRACTICOS
  • LA MEMORIA EN LOS NIÑOS
  • LA MEMORIA EN LOS ADULTOS
  • CAPTACION POR LOS SENTIDOS
  • LA NEMOTECNICA
  • LEYES DE LA MEMORIA
  • TECNICAS DE LECTURA
  • DOBLE PERSONALIDAD
  • DIAGNOSTICO DE LA MEMORIA
  • BASES PSICOLOGICAS
  • BASES GENETICAS
  • AMNESIA

Plan de estudio

CONCEPTOS GENERALES: IMPORTANCIA PERSONAL Y SOCIAL

  • RECUERDO – EVOCACION – OLVIDO.
  • MEMORIA MOTRIZ – MEMORIA PSICOLOGICA. 
  • TRABAJO PRACTICO: EJERCICIOS BASICOS: PRIMER GRUPO.

CUALIDADES DE LA MEMORIA: DIFERENTES ETAPAS O FASES

  • ASOCIACION – TRANSFERENCIA – AMNESIA.
  • HABITO; RECUERDO; OBJETO; VERBAL; ABSTRACTA. ATENCION 
  • TRABAJO PRACTICO: EJERCICIOS BASICOS: SEGUNDO GRUPO.

RECEPCION DE LA INFORMACION: SENSACION Y PERCEPCION

  • MEMORIA TECNICA – MEMORIA FACTICA – MEMORIA EIDETICA.
  • BASES PSICOLOGICAS DE LA MEMORIA.
  • TRABAJO PRACTICO: EJERCICIO BASICOS: TERCER GRUPO.

MECANISMOS MENTALES QUE CONSOLIDAN LA MEMORIA:

  • EL ANALISIS, LA CAPACIDAD DE SINTESIS Y LA SINOPSIS
  • LA MEMORIA Y EL SISTEMA NERVIOSO.
  • TRABAJO PRACTICO: EJERCICIOS BASICOS: CUARTO GRUPO.

FACTORES QUE INFLUYEN SOBRE LA CALIDAD DE LA MEMORIA:

  • BASES GENETICAS – HIGIENE PSICOFISICA
  • OBSERVACIONES Y EXPERIENCIAS.
  • ESTIMULO, INTERES, ATENCION ACTIVA Y PASIVA – ASOCIACION DE IDEAS.
  • TRABAJO PRACTICO: EJERCICIOS BASICOS: QUINTO GRUPO.

MODALIDADES PERSONALES:

  • CAUSAS QUE DETERMINAN LAS CARACTERISTICAS INDIVIDUALES
  • EL DESARROLLO DE LAS ASOCIACIONES DE IDEAS.
  • TRABAJO PRACTICO: EJERCICIOS BASICOS: SEXTO GRUPO.

EDAD Y MEMORIA

  • AFIRMACION DE LA MEMORIA.
  • TRABAJO PRACTICO: EJERCICIOS BASICOS: SEPTIMO GRUPO.

FORMAS DE EVOCACION

  • DESARROLLO DE LA MEMORIA EN LOS NIÑOS: AFECTIVIDAD – APRENDIZAJE.
  • EL ORDENAMIENTO Y LAS CONEXIONES DE LOS RECUERDOS.
  • TRABAJO PRACTICO: EJERCICIOS BASICOS: OCTAVO GRUPO.

REAPRENDIZAJE: INCONSCIENTE Y MEMORIA

  • ESTIMULACION – MOTIVACION – ATENCION – INTERES – ASOCIACION.
  • REGISTROS MENTALES.
  • TRABAJO PRACTICO: SOLUCION DEL ENIGMA POLICIAL “EL CRIMEN DE SIR THOMAS”.

MANEJO Y REPETICION DE TEMAS

  • MOTIVACIONES PARA DESPERTAR EL INTERES – METODOS DE OBSERVACION.
  • TRABAJO PRACTICO: SOLUCION DEL ENIGMA POLICIAL: “¿QUIEN MATO A MURIEL?”

DIAGNOSTICO DE LA MEMORIA (1)

  • ENFERMEDADES DE LA MEMORIA: AMNESIA DE FIJACION.
  • FUENTES DE QUE SE NUTRE LA MEMORIA – VALOR DE LA PALABRA ESCRITA.
  • TRABAJO PRACTICO: SOLUCION DEL ENIGMA POLICIAL “ACCIDENTE”.

DIAGNOSTICO DE LA MEMORIA (2)

  • MEDICION DE LA VELOCIDAD DE LECTURA.
  • TRABAJO PRACTICO: SOLUCION DEL ENIGMA POLICIAL “CHANTAJE”.

DIAGNOSTICO DE LA MEMORIA (3)

  • AMNESIA PROGRESIVA – PARAMNESIAS – HIPERAMNESIAS – DOBLE PERSONALIDAD.
  • TECNICAS DE LECTURA.
  • TRABAJO PRACTICO: SOLUCION DEL ENIGMA POLICIAL “BOMBONES  ENVENENADOS”.

DIAGNOSTICO DE LA MEMORIA (4)

  • METODOS DEL ENCADENAMIENTO – METODO DE LAS LIGAZONES
  • REPRESENTACIONES GRAFICAS 
  • TRABAJO PRACTICO: SOLUCION DEL ENIGMA POLICIAL “TRAMA DIABOLICA”.

NIVELES DE FAMILIARIDAD DE LAS PALABRAS: METODO DE BENIOWSKY

  • ALEGORIAS Y GRAFISMOS – EJEMPLOS PRACTICOS.
  • LA MEMORIA EN LOS ESTUDIOS CONVENCIONALES.
  • TRABAJO PRACTICO: SOLUCION DEL ENIGMA POLICIAL “LA HERENCIA”.

INFLUENCIA DE LA CANTIDAD Y CALIDAD DE LO QUE SE ESTUDIA

  • EN EL TIEMPO DE MEMORIZACION
  • REPRESENTACION DE NUMEROS POR MEDIO DE PALABRAS   ENCADENAMIENTO – SISTEMA COMBINADO.
  • TRABAJO PRACTICO: SOLUCION DEL ENIGMA POLICIAL “TRES HERMANOS”.
  • PALABRAS FINALES